Gå till innehåll

Lilla gångtunneln under väg 156

Under juli månad 2026 målades lilla gång- och cykeltunneln under väg 156 i Tranemo av de feriearbetande ungdomarna Johanna Soivanen, Alba Gustafsson, Alice Qvist och Pella Persson. Till sin hjälp hade de konstnärerna Ankita Bhattacharya och Erik Hårdstedt.

Vi låter våra unga ta plats med färg och form, skapar en vacker, trygg och intressant cykel- och gångväg.

Skisser till Lilla gångtunneln under 156an

FÖRBEREDELSE

Muralmålargänget har jobbat fram idéer och gjort en skiss, väggarna har tvättats och informationsskylten är på plats.

Lilla gångtunneln under väg 156 - skylten på plats

DAG 1

Tunnelns väggar grundmålas. Ett arbete som tar tid med penslar och rollers.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 1

DAG 2

Väggen delas upp i ett rutnät för att skissen ska komma på plats med rätt proportioner. Nu växer grunden av målningen fram i klara färger.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 2

DAG 3

Även konstnärer behöver få en välförtjänt lunchpaus.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 3

DAG 4

Det jobbas på med sådan lust och frenesi att även tunnelns tak får färg och blir en del av muralen.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 4

DAG 5

Nu börjar det adderas konturer och skuggor, väggens invånare får liv.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 5

DAG 6

Nu går det inte att värja sig. Energin från tunneln möter blicken innan en stigit in.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 6

DAG 7

"The sky is the limit" för dessa unga. Tunnelns transformation från grå och "dull" till färgsprakande och glad är påfallande.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 7

DAG 8

Kolla in resultatet! Vilken glad plats det blivit och så imponerande.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 8

DAG 9

Tunneln är klar och ungdommarna får åka på en studieresatillsammans med handledande konstnär och kolla in delar av Borås stads offentliga konstverk.

Kolla in utbudet av offentlig konst i Borås stad på deras hemsida Länk till annan webbplats.

Lilla gångtunneln under väg 156 - målning dag 10

DAG 10

Tunneln är signerad och passagen inskålad med bubblor. Välkomna förbi och ta en titt!

Tack till feriearbetare och konstnärer; Johanna Soivanen, Alba Gustafsson, Ankita Bhattacharya, Erik Hårdstedt, Alice Qvist och Pella Persson (som saknas på bild).

Under sommarfinalen, lördag 5 september 2026 kommer vi vara på plats och prata med er, vi återkommer med tider och information.
Tills dess önskar vi er en fin sommar!


TUNNELPROJEKTET – En värld under ytan

Ett tre veckor långt betalt sommarprojekt med fyra ungdomar

IDÉN - Projektet skapades för att göra en gång- och cykeltunnel ljusare och mer välkomnande med fokus på barn och unga som passerar genom den, oavsett tid på dygnet. Samtidigt gav projektet fyra ungdomar möjlighet att utveckla kreativa och praktiska färdigheter, arbeta tillsammans och få arbetslivserfarenhet under sommaren. Målet var att förvandla platsen – inte bara dekorera den.

FRÅN TUNNEL TILL EN VÄRLD UNDER YTAN

Vi började en vecka före den officiella projektstarten med en gemensam idéstund. Tillsammans bestämde vi oss för att förvandla tunneln till en undervattensvärld med bläckfiskarmar, koraller, växter, svampar och annan organisk flora och fauna. Konceptet utvecklades digitalt, skrevs ut på papper och återskapades sedan i betydligt större skala på tunnelns väggar.

VECKA 1 – UTFORSKA OCH EXPERIMENTERA

Den första veckan fokuserade på gemensamma teckningsövningar, bland annat Exquisite Corpse, där deltagarna byggde vidare på varandras idéer. Medan tunneln rengjordes och förbereddes tränade vi på att använda penslar och sprayburkar på stora träskivor. Det blev en lekfull vecka fylld av experiment, kunskapsutbyte, misstag och lärande tillsammans.

VECKA 2-3 – ATT GE IDÉN LIV

Vi började med att måla de strukturerade väggarna vita och byggde sedan upp den färgstarka bakgrunden med penslar, färg och sprayburkar. De spontana organiska mönstren blev grunden för undervattensvärlden. Under den sista veckan överfördes de handritade motiven till tunnelväggarna, vilket förvandlade teckningar på papper till en storskalig miljö.

ATT LÄRA GENOM SAMARBETE

Projektet blev ett utbyte av kunskap, kreativitet och energi. Ungdomarna fick utforska teckning, måleri, sprayteknik, storskaligt skapande, samarbete och kreativ problemlösning, samtidigt som handledarna inspirerades av deras idéer och engagemang. Det bjöds på många skratt – och kanske också några nya danssteg på vägen!

DOKUMENTATION OCH RESULTAT

Vi dokumenterade hela processen genom fotografi och film för att fånga experimenten, samarbetet och förvandlingen. Resultatet blev en interaktiv, kreativ och praktisk lärandeupplevelse för alla som deltog – och en gemensam insats för att förvandla en vanlig gångtunnel till en inbjudande värld under ytan.

TUNNEL PROJECT - An Underwater World

A three-week paid summer creative project with four teenagers

THE IDEA - The project was created to make a walking and cycling tunnel feel brighter and more welcoming, with a particular focus on children and young people passing through it at any time of day. At the same time, it gave four teenagers the opportunity to learn creative and practical skills, work collaboratively and get work experience during the summer. We wanted to transform the space rather than simply decorate it.

FROM UNDERPASS TO UNDERWATER WORLD

We began a week before the official project period with a collective brainstorming session. We agreed to transform the underpass into an
underwater world combining octopus tentacles, coral, plants, mushrooms and other organic flora and fauna. The concept developed digitally, was
printed on paper, and was then recreated at a much larger scale on the tunnel walls.

WEEK 1 — EXPLORE & EXPERIMENT

The first week focused on collaborative drawing games such as Exquisite Corpse, encouraging everyone to respond to each other's ideas. While the
tunnel was cleaned and prepared, we practised using brushes and spray cans on large wooden boards. It was a playful week of experimentation,
sharing skills, making mistakes and learning from one another.

WEEKS 2–3 — BRINGING IT TO LIFE

We first painted the textured walls white, then built the colourful background using brushes, paint and spray cans. The spontaneous organic patterns
became the foundation of the underwater world. During the final week, the hand-drawn motifs were transferred onto the walls, turning drawings on
paper into a large-scale environment.

LEARNING THROUGH COLLABORATION

The project became an exchange of skills and energy. The teenagers explored drawing, painting, spray techniques, large-scale art, teamwork and
creative problem-solving, while the mentors learned from their ideas and enthusiasm. There was plenty of laughter — and perhaps a few new dance
moves along the way!

DOCUMENTATION & OUTCOME

We documented the process through photographs and video, capturing the experiments, teamwork and transformation. Ultimately, this was an
interactive, creative and practical learning experience for everyone involved — and a shared effort to turn an ordinary underpass into an inviting
underwater world.